Шестиклассники Оренбургского президентского приняли участие в турнире знатоков военной истории Древней Руси.

Подготовили и провели его преподаватели истории Иван Лопаткин и Евгений Некрытый. 

Турнир, ставший логическим завершением курса истории Древней Руси и спецкурса «Эволюция военной стратегии», предполагал участие родных и близких кадет и был направлен на укрепление традиционных российских семейных ценностей – патриотизма и взаимопомощи. 

Организовать членов семей президентских кадет, сформировать из них команды помогли педагог-организатор 8 учебного курса Елена Петриняк и классный руководитель Светлана Кораблева. 

«Брейн-ринг» включал в себя две отборочные игры и финал. 

Как только раздался условный сигнал, команды включились в обсуждение турнирных вопросов. Здесь было важно все: быстрота реакции, слаженность командной работы, личная эрудиция каждого участника. Участникам «Брейн-ринга» пришлось отвечать на вопросы, требовавшие не только хороших знаний, но и умения логически мыслить, работать в команде, разрабатывать стратегию игры, быстро принимать решения, обладать широкой эрудицией. 

В финале сошлись команды кадет 1 отделения 83 учебного взвода и команда родителей, капитаном которой был Василий Неверов. Борьба была напряженной, лидер постоянно менялся, неправильные версии сочетались с поразительно точными ответами на сложнейшие вопросы. В итоге с перевесом в 1 балл победу одержали кадеты. 

В перерыве между полуфиналами и финальной игрой состоялся конкурс знатоков исторической хронологии, участники которого показали настолько поразительные знания исторических дат, что однозначного победителя выявить не удалось. В итоге было принято решение отдать первое место сразу двум участникам.

Победители турнира получили кубок, а участники, продемонстрировавшие волю к победе и широкую эрудицию, были награждены грамотами. В их числе кадеты Матвей Сутормин, Олег Шайхутдинов и Данила Полтарабатько.  

Составлять вопросы, проводить турнир и оценивать выступления его участников помогали кадеты 4 учебного курса – десятиклассники Александр Бегунов, Илья Борзиков и Арсений Егоров. Подобный опыт оказался для них очень полезным, поскольку разработка турнирных вопросов позволила повторить материалы по истории Древней Руси, знание которых необходимо для успешной сдачи ЕГЭ по истории.